Este tabuleiro nasceu da necessidade de criar um recurso pedagógico simples, resistente e acessível para desenvolver habilidades motoras e cognitivas por meio da impressão 3D. O objetivo foi oferecer um material inclusivo que pudesse ser utilizado em escolas, salas de recursos, clínicas e em casa, tornando o aprendizado das formas geométricas mais concreto, divertido e significativo.

Desenvolvi este recurso para tornar o ensino da contagem mais concreto e envolvente. As crianças encaixam os números de 1 a 10 e utilizam cones empilháveis para representar cada quantidade, favorecendo a compreensão da relação entre numeral e quantidade. Além da aprendizagem matemática, o material desenvolve coordenação motora fina, atenção e raciocínio lógico, sendo ideal para escolas, AEE, terapias e atividades em casa.

Desenvolvi este recurso para unir aprendizagem e diversão em um único material impresso em 3D. O objetivo foi criar um jogo simples, resistente e acessível que estimulasse habilidades cognitivas e motoras por meio do encaixe de diferentes formas. É um projeto totalmente autoral pensado para professores, famílias e profissionais que trabalham com educação inclusiva.

Criei o Calculando com o objetivo de tornar o aprendizado das operações matemáticas mais prático e divertido. Como educador e maker, desenvolvi um kit simples, resistente e fácil de imprimir, permitindo que crianças pratiquem soma, subtração, multiplicação e divisão de forma interativa. É um projeto autoral pensado para apoiar famílias, professores e estudantes no dia a dia.

Este modelo nasceu da ideia de tornar a alfabetização mais concreta e divertida. Em vez de apenas ler sílabas no papel, a criança manipula peças e visualiza como a união delas forma novas palavras. Desenvolvido para professores, famílias e profissionais da educação, o recurso estimula a consciência fonológica, a leitura e a aprendizagem por meio da prática, sendo também uma excelente opção para a Educação Especial e o AEE.

Acredito que a impressão 3D pode aproximar a tecnologia da educação. Desenvolvi este recurso para transformar um conteúdo que costuma ser abstrato em uma atividade prática e interativa. O objetivo é facilitar o ensino da análise sintática por meio da manipulação das peças, promovendo maior participação dos estudantes e tornando as aulas mais dinâmicas. Espero que este modelo possa contribuir com professores que buscam novas estratégias para ensinar os termos da oração de maneira significativa.

Criei o GramatiCards porque sempre percebi que muitos estudantes têm dificuldade em compreender as classes gramaticais apenas por meio de exercícios no caderno. Quis transformar esse conteúdo em uma atividade prática, visual e interativa. Basta o professor imprimir frases de cinco palavras, inseri-las no tabuleiro e desafiar os alunos a identificar a classe gramatical de cada termo utilizando as fichas.

Olá, pessoal! 👋 Sou professor da Educação Especial e entrei recentemente no universo da impressão 3D. Desde então, tenho descoberto um enorme potencial dessa tecnologia para transformar ideias em recursos que realmente fazem diferença na educação. Meu principal objetivo é desenvolver recursos pedagógicos e tecnologias assistivas que possam auxiliar professores, terapeutas, estudantes e famílias, tornando a aprendizagem mais acessível, inclusiva e significativa.